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Events

Interkulturelle Mediation (Heidari) [WAIK]

Wer Konflikte im interkulturellen Kontext erfolgreich bearbeiten will, braucht Offenheit für den Umgang mit kulturell bedingten Differenzen. Zusätzlich benötigen die Beteiligten die innere Bereitschaft, einen Wertekonflikt auszuhalten. Dieses Seminar stärkt die Teilnehmenden in ihrer Konfliktfähigkeit. Zentrale Seminarthemen sind unter anderem: Wie gelingt es, Differenzen konstruktiv wahrzunehmen? Wo liegen die Ursachen interkultureller Konflikte? Wie wirken sich […]

Vielfaltssensible, rassismuskritische Sexualpädagogik (Tuider)

Wie eine aktuelle BZgA-Studie zur Jugendsexualität zeigt, sind für viele Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund passende Ansprechpartner zu Fragen der Sexualität nicht leicht zu finden. Deshalb kommt der kultursensiblen Sexualpädagogik in Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe besondere Bedeutung zu. Sie zielt neben der grundlegenden sexuellen Bildung auf gegenseitigen Respekt und Empathie. Das Seminar behandelt sexuelle […]

Ressourcenaktivierung und Emotionsmanagement (Holtmann)

Menschen wachsen und entfalten sich, wenn sie den Fokus auf ihre angenehmen Emotionen und auf ihre Ressourcen legen. Diesen Blick kann man auch in der praktischen pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nutzen. Dieses Seminar beschäftigt sich intensiv mit der Ressourcenaktivierung: Welche Ressourcen gibt es? Mit welchen Methoden kann man Ressourcen mit den Klient_innen herausarbeiten? […]

Diversitätskompetenz: Interkulturelles Aushandeln (Loch, Hindi)

Bei der pädagogischen Zusammenarbeit mit Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft ergeben sich immer wieder Aushandlungsprozesse zwischen verschiedenen Akteuren (z.B. Eltern, Kinder, Fachkräfte), bei denen Vielfalt gemanagt werden muss. In diesem Seminar werden „best practices“ im Managen dieser kulturellen Diversität reflektiert. Dabei werden von einem bi-kulturellen Trainer-Team (Syrer/Deutscher) unter anderem folgende Handlungsfelder thematisiert: Wie geht man mit […]

„ER GIBT MIR NICHT DIE HAND …!“ Fettnäpfe, „Clash of Cultures“, und Lösungsansätze (Loch, Hindi)

Es gibt interkulturelle „Klassiker“, denen fast jede_r in sozialen und pädagogischen Handlungsfeldern einmal begegnet: Dass man es mit Kindern, Jugendlichen oder deren Eltern zu tun hat, deren Migrationshintergrund plötzlich „wirkmächtig“ wird. Da geht es dann beispielsweise (oberflächlich) um Kopftuch, Schwimmunterricht, Macho-Gebaren, Intoleranz, Gesichtsverlust, Ehre, Respektlosigkeit und vieles mehr. Das Seminar geht unter anderem folgenden Fragen […]

Gesprächsführung im interkulturellen Kontext (Heidari) [WAIK]

Dieses Seminar stärkt die Fähigkeit der Teilnehmenden, Dimensionen interkultureller Kommunikation zu erfassen und bei Gesprächen mit Kindern, Jugendlichen und Eltern zielführend zu berücksichtigen. Die Teilnehmenden lernen die Anforderungen des differenzierten Beobachtens mit diesbezüglichen Fehlertendenzen im interkulturellen Kontext kennen. Sie üben, den mehrdimensionalen Deutungsansatz nach dem WaiK®- Konzept aktiv anzuwenden. Sie erproben und reflektieren zudem, wie […]

Motivationsarbeit zur individuellen Unterstützung im Integrationsprozess (Heidari) [Waik]

Die Fachkräfte in pädagogischen Einrichtungen sowie in den helfenden Berufsfeldern beobachten, dass Menschen mit Migrationshintergrund oft die notwendige Motivation fehlt, aufkommende Schwierigkeiten geduldig zu überwinden. Sie sind im Umgang mit strukturellen Bedingungen in der Aufnahmegesellschaft oft unsicher. Die Ursache dieser Unsicherheiten ist nicht etwa mangelnde Intelligenz, sondern eine resignative Haltung und der emotionaler Bezugsabbruch, welche […]

Die wissenschaftlichen Grundlagen interkultureller Kompetenz in post-migrantischen Kontexten (Loch, NN)

Viele erfahrene Praktiker_innen in sozialen & pädagogischen Handlungsfeldern haben sich bereits im Studium/in der Ausbildung mit Konzepten zur Interkulturalität und Integration beschäftigt – doch seitdem haben sich Theorien und Diskurse weiterentwickelt. Die Vormachtstellung des Westens und seiner Theorien wackelt, der Islam ist längst angekommen, China baut seine neue Seidenstraße aus, Menschen aus Afrika erreichen die […]

Werte-Vermittlung zwischen den Kulturen: Kann Integration alle Ausprägungen anderer Kulturen tolerieren? (Loch, van den Kerckhoff)

Werte sind die Antworten von Gesellschaften auf die Grundfragen des Zusammenlebens, beispielsweise hinsichtlich des Verhältnisses des Einzelnen zur Gemeinschaft. Im alltäglichen Sprachgebrauch bezeichnen Werte außerdem erstrebenswerte oder als moralisch gut betrachtete Eigenschaften, welche Menschen, Ideen, Idealen, und Handlungsmustern beigemessen werden. Wirkliche Integration erfordert ein gemeinsames Werteverständnis. In der aktuellen Diskussion um „Werte“ und „Wertevermittlung“ in […]