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Geflüchtete Eltern als Zielgruppe der Elternarbeit: Vertrauen auf- und Barrieren abbauen

Im Rahmen der Elternarbeit in KiTas und Grundschulen begegnen Erzieher_innen und Grundschullehrer_innen zunehmend häufiger Eltern mit Fluchterfahrung. Unter der Leitung der Professorin (i.R.) für Pädagogik der Kindheit und Jugend, Dr. Leonie Herwartz-Emden, lernen wir diese Zielgruppe der Elternarbeit näher kennen: – Aus welchen Ländern flüchten Menschen derzeit nach Deutschland und wie viele Kinder mit Fluchterfahrung […]

„Wann ist die Seele angekommen?“ – Gelingens-Bedingungen von Beheimatung & Integration (Uslucan)

Wenn Menschen sich neu beheimaten, eröffnen sich Chancen – es begegnen ihnen aber auch viele Herausforderungen. Oft werden im Zielland die herkunftskulturellen oder familialen Kompetenzen nicht anerkannt. Die kulturellen Standards des Aufnahmelandes sind unbekannt, die Orientierung schwieriger; es kommt zu Akkulturationsstress. In unserem zweitägigen Seminar mit dem Integrationsforscher Prof. Dr. Haci-Halil Uslucan vollziehen wir den […]