Kategorie: Tagesseminar

Kinder, die durch traumatische Begebenheiten belastet und geprägt sind, brauchen Begleiter_innen, die ihre besonderen Verhaltensweisen verstehen, sie stabilisieren und fördern. Um diese Begleitung leisten zu können, benötigen wir Wissen über die Dynamik einer Traumatisierung und über mögliche pädagogische Hilfestellung.

Wir lernen in diesem Seminar pädagogische Interventionsmöglichkeiten kennen, die der psychischen und sozialen Stabilisierung traumatisierter Kinder dienen. Dazu widmen wir uns u.a. den folgenden Fragen:

• Wie können pädagogische Fachkräfte die Entwicklung eines positiven Selbst- und Beziehungsbildes stärken?
• Welche Strategien für Emotionsregulation kann man Kindern vermitteln?
• Wie gelingt es, ein transparentes und sicheres Umfeld zu schaffen, das die Teilhabe von traumatisierten Kindern ermöglicht?

Bei allem Einsatz ist die eigene Gesundheit nicht zu vernachlässigen – daher nehmen wir das Thema Selbstfürsorge ergänzend in den Blick.

Lernziele:
#Psychodynamik von Traumatisierung und Traumafolge-Symptomen
#Einordnung von traumatischen Erfahrungen im Bindungskontext
#Grundlagen der Traumapädagogik – Pädagogik des „sicheren Ortes“
#Stabilisierende Techniken für den Umgang mit Traumareaktionen
#Psychohygiene und Selbstfürsorge

Referentin: Simone Ebner (M.Sc.Psych.) betreibt eine psychologische Praxis in Trier. Sie war lange in der Aufnahmeeinrichtung für Asylbegehrende beschäftigt, wo sie traumapäda-gogische Angebote für neu zugewanderte Personen durchführte. Derzeit arbeitet sie in der Fluthilfe im Bereich Krisenintervention und traumapädagogische Begleitung.

Ort: Saarburg-Beurig, Kath. Pfarramt St. Marien, Hauptstr. 47, 54439 Saarburg-Beurig
Datum/Zeit: 30.01.2025; 09:00-16:00 Uhr
Kosten: 75€ Normalpreis (25% Rabatt bei Mehrfachbuchung ab 3 Seminaren: 56,25€; 40% Rabatt für Studierende/Auszubildende/Arbeitssuchende: 45€)

Anmeldeschluss: 13.01.2025

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In diesem Seminar interpretieren wir Fallbeispiele und schärfen hierbei unseren Blick für Verhaltensweisen, die augenscheinlich kulturell bedingt sind. Wir lernen, zwischen unseren Wahrnehmungen und unseren Interpretationen zu trennen – so gewinnen wir wertvollen Handlungsspielraum für interkulturelle Begegnungen. Die Seminarleiterin, Marjan van Harten, ermöglicht uns durch gezielte Selbsterfahrungs-Übungen mehr über unsere eigene kulturelle Prägung zu erfahren. Gleichzeitig lernen wir auch die Kulturdimensionen kennen – ein Modell aus der Organisationspsychologie, welches uns hilft viele kulturelle Unterschiede besser zu verstehen.

Lernziele:
#Sensibilisierung für Kulturdimensionen
#Fallbeispiel-Analyse durch die Kultur-Brille
#WIB-Modell: Wahrnehmen – Interpretieren – Bewerten
#Kultur-Reflexivität

Referentin: Marjan van Harten ist Diplom-Sozialpädagogin und gestaltet die Stadtkulturarbeit in Hamburg St. Pauli. Die freiberufliche Trainerin rund um Transkulturalität und Diversity war fast zwanzig Jahre als Bildungsreferentin in der Diakonie Hamburg tätig, unter anderem im Bereich Migration, Flucht, Interkulturelle Arbeit sowie Freiwilliges Engagement.

Ort: Waldrach: Familienzentrum Waldrach, Kegelbungert 1, 54320 Waldrach
Datum/Zeit: 27.03.2025; 09:00-16:00 Uhr
Kosten: 75€ Normalpreis (25% Rabatt bei Mehrfachbuchung ab 3 Seminaren: 56,25€; 40% Rabatt für Studierende/Auszubildende/Arbeitssuchende: 45€)

Anmeldeschluss: 18.02.2025

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